Tìm Hiểu Luật

Thông Tư 849/2021/TT-BGDĐT: Hướng Dẫn Thực Hiện Quy Định Về Đánh Giá, Xếp Loại Học Sinh Trung Học Cơ Sở Và Trung Học Phổ Thông

Thông tư số 849/2021/TT-BGDĐT được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành nhằm hướng dẫn thực hiện quy định về đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông. Văn bản này cung cấp các quy định chi tiết về cách thức đánh giá và xếp loại học sinh, giúp giáo viên và nhà trường thực hiện công tác đánh giá một cách thống nhất và hiệu quả.

Điều 1: Phạm Vi Điều Chỉnh và Đối Tượng Áp Dụng

Thông tư này áp dụng đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, bao gồm cả học sinh theo học chương trình giáo dục thường xuyên. Quy định tại thông tư này nhằm đảm bảo việc đánh giá và xếp loại học sinh được thực hiện một cách công bằng, khách quan và toàn diện.

Điều 2: Nguyên Tắc Đánh Giá Học Sinh

Đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông phải dựa trên nguyên tắc khách quan, công bằng và toàn diện. Việc đánh giá phải căn cứ vào kết quả học tập, rèn luyện và các hoạt động giáo dục khác của học sinh, đồng thời phải có sự phân hóa phù hợp với từng đối tượng học sinh.

Điều 3: Hình Thức Đánh Giá Học Sinh

Đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được thực hiện thông qua các hình thức sau:

• Đánh giá thường xuyên: được thực hiện trong quá trình học tập, rèn luyện và các hoạt động giáo dục khác.
• Đánh giá định kỳ: được thực hiện vào cuối mỗi học kỳ và cuối năm học.
• Đánh giá cuối năm học: được thực hiện để đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh trong cả năm học.

Điều 4: Tiêu Chí Đánh Giá Học Sinh

Đánh giá học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông dựa trên các tiêu chí sau:

• Học lực: được đánh giá dựa trên kết quả học tập các môn học và hoạt động giáo dục khác.
• Hành vi và thái độ: được đánh giá dựa trên sự tích cực, chủ động và trách nhiệm của học sinh trong học tập và các hoạt động giáo dục khác.

Điều 5: Xếp Loại Học Sinh

Xếp loại học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được thực hiện dựa trên kết quả đánh giá học lực và hành vi, thái độ của học sinh. Học sinh được xếp loại như sau:

• Loại Giỏi: đạt điểm trung bình học lực từ 8,0 trở lên và điểm trung bình hành vi, thái độ từ 8,0 trở lên.
• Loại Khá: đạt điểm trung bình học lực từ 6,5 trở lên và điểm trung bình hành vi, thái độ từ 6,5 trở lên.
• Loại Trung Bình: đạt điểm trung bình học lực từ 5,0 trở lên và điểm trung bình hành vi, thái độ từ 5,0 trở lên.
• Loại Yếu: đạt điểm trung bình học lực dưới 5,0 hoặc điểm trung bình hành vi, thái độ dưới 5,0.

Điều 6: Tổ Chức Thực Hiện

Các cơ sở giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông có trách nhiệm tổ chức thực hiện việc đánh giá và xếp loại học sinh theo quy định tại thông tư này. Hiệu trưởng cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm trước pháp luật về việc tổ chức thực hiện đánh giá và xếp loại học sinh.

Điều 7: Hiệu Lực Thi Hành

Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 01 tháng 09 năm 2021. Các quy định trước đây trái với thông tư này đều bị bãi bỏ.

Điều 8: Tổ Chức Thực Hiện

Các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục trung học cơ sở và trung học phổ thông có trách nhiệm triển khai thực hiện thông tư này. Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, đề nghị phản ánh về Bộ Giáo dục và Đào tạo để được hướng dẫn và giải quyết.